Dyscalculator

Identificação

URLs: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.shapehq.dyscalculator&hl=en (Android) e https://itunes.apple.com/us/app/dyscalculator/id508012847?mt=8 (iOS)

Idioma: no iOS, a do sistema operacional; no Android, apenas em Inglês

Licença: software gratuito (até julho de 2013, devido à parceria com o Ministério da Educação da Dinamarca)

Sistemas operacionais: Android, iOS

Requisitos: nenhum

Autor: Pernille Pind

Instituição: Forlaget Pind og Bjerre & SHAPE ApS

Data da criação: 07/2012

Data da última atualização: 08/08/2012

Descrição

    

         Segundo os autores Pind e Bjerre (2012), o Dyscalculator é um aplicativo para pessoas com necessidades especiais em matemática, desenvolvido com o apoio do Ministério da Educação da Dinamarca, com as seguintes características:

• Existem, em sua interface, dois campos para a entrada de números e outro para a exibição do resultado. 

Figura 1: Resultado da operação 12,3 + 3,4 no Dyscalculator no iOS.

• Os números e o operador não precisam ser inseridos na ordem em que serão operados, como em uma calculadora usual. Mesmo após a entrada dos números, ainda é possível permutá-los entre os campos e alterar o operador. Por exemplo, em uma divisão, podemos trocar o número que é o dividendo da operação pelo divisor.
• O usuário pode trocar a ordem dos dígitos dos números, a fim de obter o número desejado.
• Os números podem ser representados pela sua representação decimal, como uma barra e um texto (isto é, por extenso).

Figura 2: Representação por barras da operação 12,3 + 3,4 no Dyscalculator no iOS.

• O texto com o número escrito por extenso pode ser lido em voz alta pelo tablet.
• Através do botão "Round", é possível obter estimativas sucessivas de um número. Por exemplo, ao se inserir o número 14,85 e pressionar repetidamente o botão "Round", obtém-se os números 14,9; 15 e 10.
•     A calculadora disponibiliza quatro novos operadores "?÷", "?×", "?-" e "?+" e que devem ser entendidos como, por exemplo, "x mais o que dá" ("?+"). Segundo os autores, pessoas com dificuldades em matemática tem maior facilidade em resolver um problema formulado como "que número dividido por 20 dá 4?" do que resolver o mesmo problema como "que número multiplicado por 4 dá 20?".  O problema "que número multiplicado por 4 dá 20?" pode ser resolvido pelo Dyscalculator escrevendo "4 ?x 20", onde obtemos a resposta 5 (Figura 3).

Figura 3: Resultado da operação “4 ?x 20” no Dyscalculator no iOS.

    O software foi inicialmente desenvolvido apenas para o sistema operacional iOS. Embora exista uma versão para o sistema operacional Android, esta possui algumas limitações: a representação do número na forma de texto aparece em inglês; nos números decimais não exatos, somente a parte inteira é exibida na forma de texto e o botão "Round" não obtém estimativas para números inteiros entre -10 e 10. Além disso, a versão para Android costuma travar.

     O aplicativo é de fácil utilização e possui uma tela em inglês com informações de seus recursos.

    Atividades educacionais já desenvolvidas que privilegiem o uso de calculadora podem ser adaptadas para o Dyscalculator.

Avaliação